MONDAY, 24 SEPTEMBER 2020
EDUCACIÓN CRISTIANA
V. M " Yo soy la vid, vosotros los pampanos; el que permanece en mí, y yo en él, este lleva mucho fruto; porque separados de mí nada podeís hacer" S. Juan 15: 5
PERMANECER CERCA DE JESÚS
Jesús le enseño a sus discipulos a que permanecieran cerca de Él. Hoy también nos pide a que permanezcamos cerca de Él, a que pasemos más tiempo cada dia a su lado.
Ilustración
" Vosotros sois mis amigos, si hacéis lo que yo os mando" S. Juan 15:14
Lee Lucas 10: 38-42
Responde las siguiente preguntas teniendo en cuenta la cita anterior.
1.María era hermana de _________.
2. Cuando entró Jesús a la casa de ellas, ¿ Qué hizo María y qué hizo su hermana?
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3. ¿Qué le pidió la hermana de María a Jesús?
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4. ¿Qué le respondió Jesús?
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5. ¿Por qué crees que María escogio la mejor parte?
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6. Trabaja las páginas 58 y 59.
INGLES
EVALUACIÓN:
- PRONUNCIACIÓN
- ESCRITURA
MEALS EVALUATION
Plan lectorTuesday, 22 september 2020
V.M " Yo soy la vid, vosotros los pampanos; el que permanece en mí, y yo en él, este lleva mucho fruto; porque separados de mí nada podeís hacer" S. Juan 15: 5
MATEMÁTICAS
Actividad halla el mcm y el mcd de los siguientes números.
GEOMETRÍA
Socializar el tema de la clase anterior.
Triángulo Cuadrado
Vértice Vértice
Ángulos Ángulo
Lados Lados
Diagonales Diagonales
CLASIFICACIÓN DE LOS POLÍGONOS SEGÚN LA FORMA
EDUCACIÓN ARTÍSTICA
El cubo creativo (pag. 28)
Un cubo es un cuerpo formado por seis caras que son cuadradas. En el cubo,todas las caras se relacionan una con otra, están dispuestas de forma paralela y de a pares, y tienen cuatro lados.
Aprendamos a dibujar la cabeza humana(pag. 29).
Sigue todos los pasos que se encuentran en esta actividad para que puedes hacer un buen trabajo, finalmente coloreala.
Wednesday, 23 september 2020
V.M " Yo soy la vid, vosotros los pampanos; el que permanece en mí, y yo en él, este lleva mucho fruto; porque separados de mí nada podeís hacer" S. Juan 15: 5
La comunicación
La comunicación es el proceso social en el que participan dos o más personas para transmitir información a través de un código conocido por el emisor y receptor.
https://www.youtube.com/watch?v=Ve8HH1nFops
ESCRITURA
SIGUIENDO LA SECUENCIA
En una sola hoja realiza la siguiente plana y despues retiñela con colores.
SISTEMA - TECNOLOGIA
SOCIALIZAR EL TEMA DE LA SEMANA ANTERIOR.
THUESDAY, 24 SEPTEMBER 2020
V.M " Yo soy la vid, vosotros los pámpanos; el que permanece en mí, y yo en él, este lleva mucho fruto; porque separados de mí nada podéis hacer" S. Juan 15: 5
CIENCIAS NARURALES
CLASES DE ALIMENTOS
VIDEO
https://www.youtube.com/watch?reload=9&v=PaO8nU5VutM
Frutas
Verduras
Carnes
huevos
pescados
cereales
legumbres
Leches y sus derivados
PIRAMIDE DE LOS ALIMENTOS.
https://www.youtube.com/watch?v=4MEfZRGHefw
dibuja la pirámide alimenticia.
Consulta
1. ¿Qué son los alimentos energéticos?
2. ¿Qué son los alimentos protectores?
3.¿Qué son los alimentos constructores?
ESTADISTICAS
TABLA DE DATOS
Friday, 25 september 2020
V.M "
Actividad
1. ¿ Cuál es la distribución del agua y de la Tierra en el planeta?
2.Observa el planisferio e identifica los continentes. Escribe sus nombres en orden, de menor a mayor, según su tamaño.
LAS REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA
La Tierra se reprenta de tres formas.
-Globo terraqueo o globo terrestre.
En esta esfera se muestra como están distribuido los continentes y océanos.
Sinembargo en el globo no se puede observar los detalles de los lugares de la Tierra.
-El plano
Es la representación de una parte más pequeña de la Tierra, que muestra detalladamente un lugar determinado. Ejemplo la representación del trazado de las calles de Cali.
-Los mapas
son representaciones planas de la superficie curva de la Tierra, estas pueden ser una totalidada de la Tierra o una pequeña parte de esta.
En los mapas se pueden representar: fenómenos naturales y culturales, tipos de suelos, rutas, productos. idiomas, climas, migraciones.
Compromiso
*¿Qué diferencia hay entre un plano y un mapa?
*¿ Qué información propociona un plano?
CATEDRA DE PAZ
ÁRBOL DE LA AUTOESTIMA.
Actividad.
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